Mag. Sabine Kainz

Klinische Psychologin (Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie)
Gesundheitspsychologin
Lehrbeauftragte
Psychotherapeutin in Ausbildung unter Supervision

T: +43-1-4277-47712

sabine.kainz@univie.ac.at

Sprechstunde: nach Vereinbarung

Forschungs-, Lehr- und Praxisambulanz

Renngasse 6-8, Eingang: Wächtergasse 1

1010 Wien


Ausgewählte Publikationen:

Kainz, S. (2000). Grundlagen der Bindungstheorie. In H. Werneck & S. Werneck-Rohrer (Hrsg.), Psychologie der Familie. Theorien, Konzepte, Anwendungen (S. 79-86). Wien: WUV.

Kainz, S. (2000). Schwangerschaft und Geburtserleben aus Perspektive der Mütter. In H. Werneck & S. Werneck-Rohrer (Hrsg.), Psychologie der Familie. Theorien, Konzepte, Anwendungen (S. 187-194). Wien: WUV.

Kainz, S. (2003). Die allgemeine Entwicklung von Vorschulkindern mit sozialen Problemen im Elternurteil. Unveröff. Dipl. Arbeit, Universität Wien

Deimann, P., Kastner-Koller, U., Benka, M., Kainz, S. & Schmidt, H. (2005). Mütter als Entwicklungsdiagnostikerinnen. Der Entwicklungsstand von Kindergartenkindern im Urteil ihrer Mütter. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 37, 122-134.

Kainz, S. & Aigner, N. (2007). KIDS 1: Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS) [Testbesprechung]. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 39, 48–54.

Aigner, N. & Kainz, S. (2011). Lese- und Rechtschreibtest-II [Testbesprechung]. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 43, 49–51.

Kainz, S. & Aigner, N. (2012). Abklärung von Lern- und Verhaltensproblemen – Paul (8;4 Jahre). In K.D. Kubinger & S. Holocher-Ertl (Hrsg.), Fallbuch AID (S.79-89). Göttingen: Hogrefe.

Aigner, N. & Kainz, S. (2018). Entwicklungskontrolle bei Frühgeburtlichkeit und fraglicher Schulfähigkeit – Jonas, 5;9 Jahre. In N. Hirschmann, P. Deimann & U. Kastner-Koller (Hrsg.), Fallbuch WET (S. 102-113). Göttingen: Hogrefe.